由东北师大理想信息技术研究院组织东北师大附中、附小以及全国600多所学校一线教师，在东北师大教育专家指导下，开发的支撑中小学一线教学和学生自主学习的教育软件。它是课程改革精神的实践，是一套建立在网络环境下的教材体系。学科教师利用所提供的教学资源能够解决教学过程
（讲授、交流、实践、巩固、测评）中遇到的传统手段无法克服的困难，实现教学目标，实现教学过程的优化。
　　下面将高中语文教学资源库相关情况介绍如下：
　　在全面实施素质教育的今天，语文教学重视思维的培养，在知识积累基础上更重视能力的积累、注重感悟和熏陶，重视语文运用能力和语感的培养，重视学生的实践活动，让学生在教学过程中主动学习、探究。信息技术与教学的整合在全面实现素质教育的今天为教师和学生提供了良好的环境与手段，结合语文学科特点、根据教育心理学理论、学生心理特征、所处环境、信息技术能为教学实现什么，我们在教学资源库的建设上渗透秉承了以上教育思想，力求在素材开发上紧紧围绕培养学生知识水平、学科技能、情感态度上下功夫，研究、建设语文教学资源库。

一、开发目标： 开发的基本思路

二、学科目前开发现状

文 字	图 像	动 画	影 视	声 音	合 计
5788	504	35	196	226	6749

动画：高中语文动画素材覆盖率在10%左右，针对高中语文学科特点及学生心理特点，设计开发的动画类素材力求使画面与背景音乐的配合更加密切，画面精致而富有内涵，意蕴深远，余味无穷，加了动画素材的欣赏性。给学生留下思考与品味的空间，让学生能够更加形象地理解诗的内容，让学生更好地掌握理解诗的内容，给学生以美的熏陶。

影视：高中影视素材覆盖率达到55%，以背景资料、作者简介、相关资料为主，辅助学生理解课文写作思想及内涵。使用时自动通过IE浏览器打开，有些是mpv、rm等格式的文件本机要安装相应的播放软件才能打开。

图片：高中图片素材覆盖率达到90%，以课文展示和相关资料图片为主，将与课文相关的较为真实的图像展示给学生，供学生掌握及欣赏，扩展学生视野，便于学生及教师的资料查询及调用。 声音：高中

声音素材覆盖率达到80%，以课文朗读为主，其它包括相关歌曲，背景音乐，用以活跃课堂气氛，激发学生情感，引起共鸣，学生也可做朗读训练的标准参照。使用时自动通过IE浏览器打开，个别格式文件（mpa、midi等）要求本机安装高版本播放器和必要的硬件设置。

文字：高中文字素材覆盖率达到100%，主要包括教学设计，教案、教学实录、习题、作者简介及一些相关资料，基本满足了教师备课及学生资料查找的需要。

三、教师使用

为了适合不同老师讲课的风格，我们在开发时按教学要求的不同分为四种目标
D类：素材基本可满足常规课堂教学要求。提供了教材上的文字、图像，还设计了相关动画等。基本满足课堂讲授、交流的需要
C类：除满足常规课堂教学外，还提供了体现新课改精神的扩展素材，丰富的图片，影视素材会使您的教学更生动,形象直观的动画素材会使你的教学更轻松,课堂气氛更活跃，完全满足课堂讲授、交流的需要，基本满足实践、巩固的需要
B类：除满足C类外,还增加了更好的体现新课改精神的素材和教学策略，指导教师更好的应用素材，完全满足实践、巩固的需要，体现了学生自主/协作和探究/认知的学习方式。
A类：除满足B类外，每节课都有电子教案、教学案例等
依据以前开发目标，目前初中语文所达到的情况如下：
D类占95%　C类65%　B类占25%　A类占5%

四、学生应用：

学生可直接登录资源库查询素材，进行自主学习。
在学生应用方面，我们充分考虑到新课改要求的“以学生为主体”的思想，从满足学生需求的角度出发，开发了培养学生创新精神和实践能力的资源，激发学生的学习兴趣，提高学生主动参与、积极探究、发现新知的能力。

五、未来自主学习资源的开发设想：