东师理想高中数学 2.0 教学资源 是由东北师大理想信息技术研究院组织东北师大附中、附小以及全国 600 多所学校一线教师，在东北师大教育专家指导下，开发的支撑中小学一线教学和学生自主学习的教育软件。它是课程改革精神的实践，是一套建立在网络环境下的教材体系。学科教师利用所提供的教学资源能够解决教学过程（传授、交流、实践、巩固、测评）中遇到的传统手段无法克服的困难，实现教学目标，实现教学过程的优化。
　　数学教育资源是在数学专家指导下，东北师范大学数学教授亲自参与下，由东北师大附中的数学教师和在教育一线工作的数学教师共同努力下开发的，针对不同地域、学段、层次、角色在不同教学环节中的不同需要，研究开发了满足新课程标准要求的高中数学教学资源。使用数学教育资源的学校已经在全国范围内急剧增加。
　　高中数学教育资源是以人教社为蓝本，即尊重教材又不依赖教材，多版本教材有机的结合，依据新的教学大纲开发了以知识点为基本单位，且满足不同地域使用不同教材的网络环境下的新教材体系。
　　高中数学教育资源以文字、图片、影视、动画、声音五种媒体形式体现，真正致力于把传授知识为主的再现型教学转变为发展智力、培养能力为主的探索型、发现型、研究型教学。
　　以下将有关内容简要说明：

　　2.0 增加的内容

　　原 1.0 的内容

　　影视是人们日常生活和客观现实的真实记录，数学知识就是从人们日常生活和客观现实中产生的，一方面增加了学生的学习兴趣，另一方面也增加了学生学好的数学信心和对学习数学重要性的认识。素材资源库录制、收集和整理了一定数量的影视，丰富了教材以外的数学教育资源。

附：知识结构体系目录