东师理想高中几何 4.0 教学资源 是由东北师大理想信息技术研究院组织东北师大附中、附小以及全国 600 多所学校一线教师，在东北师大教育专家指导下，开发的支撑中小学一线教学和学生自主学习的教育软件。它是课程改革精神的实践，是一套建立在网络环境下的教材体系。学科教师利用所提供的教学资源能够解决教学过程（传授、交流、实践、巩固、测评）中遇到的传统手段无法克服的困难，实现教学目标，实现教学过程的优化。
　　 数学教育资源是在数学专家指导下，东北师范大学数学教授亲自参与下，由东北师大附中的数学教师和在教育一线工作的数学教师共同努力下开发的，针对不同地域、学段、层次、角色在不同教学环节中的不同需要，研究开发了满足新课程标准要求的高中几何教学资源。使用数学教育资源的学校已经在全国范围内急剧增加。
　　 高中几何教育资源是以人教社为蓝本，即尊重教材又不依赖教材，多版本教材有机的结合，依据新的教学大纲开发了以知识点为基本单位，且满足不同地域使用不同教材的网络环境下的新教材体系。
　　 高中几何教育资源以文字、图片、影视、动画、声音五种媒体形式体现，真正致力于把传授知识为主的再现型教学转变为发展智力、培养能力为主的探索型、发现型、研究型教学。　　以下将有关内容简要说明：

　　4.0 增加的内容

　　原 3.0 内容

　　高中几何知识点 77 个，平均每个知识点下有 13 （原 10.2 ）个文字素材 ( 文字共有 865+200 个素材 ) ，素材类型有：目标要求、内容简介、能力训练、重点难点、教案、疑难问题解析、知识点精析、高考基本要求等，对于这些素材教师可以按照自己的风格进行添加、编辑等。图像有 231 幅，素材总量 1159 个，平均每个知识点下 15 个素材。丰富的素材量给教师的使用带来了极大的方便。

　　动画是将教材静止的内容转化成动态的形式展现，学生会产生极大的学习兴趣，这是课程标准的要求，是时代的需求，高中数学已经开发了 112+102 幅动画，并将继续大量的开发，要达到通过动画学习数学的兴趣超过学生对上网吧的兴趣。